Docentes da UFRJ apoiam pedido de saída antecipada do CAp da greve

                  

Esta postagem foi publicada no site da APACAp na sexta-feira dia 14 de agosto. Ainda que "atrasada" (que hoje em dia, toda comunicação é sempre muito rápida), estou publicando para continuar a comunicação do nosso Transporte com nossos Pais. Esperamos sinceramente que o retorno das aulas seja para o mais breve possível, pois como sempre os mais prejudicados são os Alunos, e também Nós do transporte, também estou nos incluindo, visto que continuamos a trabalhar NORMALMENTE, no mesmo roteiro para Alunos do CAp UFRJ e Alunos da Fundação Osório, que mesmo sendo um Colégio Federal, continua suas atividades como de costume.
                   Abaixo, segue o comunicado da APACAp:

"Em resposta à carta aberta lida pela APACAp na última assembléia geral da ADUFRJ, um grupo de docentes da UFRJ divulgou uma nota pública de apoio ao pedido de saída antecipada da greve na Escola de Educação Infantil e também no CAp UFRJ, tendo em vista as especificidades dos alunos dessas unidades no âmbito da UFRJ. O texto, que já angariou mais de 100 assinaturas, inclusive de professores da Faculdade de Educação, segue reproduzido abaixo:
Nós, docentes de diversas unidades da UFRJ,  vimos por meio desta nota manifestar nossa discordância em relação à greve por tempo  indeterminado como instrumento de luta no caso do Colégio de Aplicação  e da Escola de Educação Infantil, considerando a excepcionalidade do  trabalho pedagógico que ambas as instituições realizam.
Devemos atentar para a especificidade que representam as crianças menores em processo de aprendizagem e de socialização, bem como os  jovens que também sofrem com a ruptura prolongada no seu processo  formativo, com prejuízos emocionais e pedagógicos nem sempre sanáveis  com a posterior reposição das aulas perdidas. É fundamental atentar  ainda para o fato de que as crianças precisam do acompanhamento de  adultos enquanto seus responsáveis trabalham, e a não ida à escola  representa sem dúvida um transtorno na rotina familiar.
Dentro da UFRJ, o CAp e a EEI são institutos que precisam ser  sempre fortalecidos e tratados com a máxima atenção, dadas as suas  particularidades. Acreditamos que a greve acirra os problemas  existentes, ao invés de saná-los, contribuindo para uma maior  precarização. Para que as condições de trabalho e de ensino sejam garantidas nessas unidades, é fundamental que as reivindicações contem  com o apoio dos pais e da sociedade como um todo, para além da comunidade universitária. A possibilidade de uma mobilização que  reúna todos esses atores fica reduzida pela escolha da greve como  instrumento de luta.
Mesmo considerando a legitimidade do direito à greve, nós abaixo-assinados reforçamos o pedido dos pais no sentido da  saída antecipada da greve no CAp e na Escola de Educação Infantil.
Atenciosamente,

1. Ana Lúcia Cunha Fernandes/Faculdade de Educação
2. Antônio Jorge Gonçalves Soares/Faculdade de Educação
3. Mário Alberto Silva Neto/ Instituto de Bioquímica Médica
4. Patrícia Hessab Alvarenga / Instituto de Bioquímica Médica
5. Diva Lúcia Gautério Conde/Faculdade de Educação
6. Irene Giambiagi/Faculdade de Educação
7. Angela Santi/Faculdade de Educação
8. Silvina Julia Fernández /Faculdade de Educação
9. Victor Giraldi/Instituto de Matemática
10. Leandro Pimentel / Instituto de Matemática
11. Sergio E. Joras/ Instituto de Física
12. Russolina Zingali/ Instituto de Bioquímica Médica
13. João Fragoso/ Programa de Pós-Graduação em História Social
14. Hélio Jacques Rocha Pinto/ Observatório do Valongo
15. Antônio Jorge Gonçalves Soares/Faculdade de Educação
16. Maria Paula Araújo/Instituto de História
17. Gisele Viana Pires/Faculdade de Medicina
18. Georgia Atella/ Instituto de Bioquímica Médica
19. Roberto A. Medronho/Faculdade de Medicina
20. Jose Luís L. Silveira/Engenharia Mecânica
21. Sonia Branco/Faculdade de Letras
22. Jennifer Lowe/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
23. Gustavo Arantes Camargo/Campus Macaé-UFRJ
24. Ethel Rocha/ Filosofia – Programa de Pós Graduação Lógica e Metafísica
25. Beatriz Meurer Moreira/Instituto de Microbiologia
26. Marco Cabral/Instituto de Matemática
27. Nathalie Henriques Silva Canedo/Faculdade de Medicina
28. Antonio Carlos Jucá de Sampaio/Instituto de Historia
29. Thereza Cristina de Lacerda Paiva/Instituto de Física
30. Gyselle Holanda/Faculdade de Farmácia
31. Flavio Dickstein/Instituto de Matemática
32. Raimundo Rocha dos Santos/Instituto de Física
33. Joao Henrique dos Santos/ Faculdade de Arquitetura e Urbanismo
34. Mariane Branco Alves/Instituto de Matemática
35. Silvana Allodi/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
36. Marcos Cavalcanti/Centro de Referencia e Inteligência Empresarial
37. Joao R. T. de Mello Neto/Instituto de Física
38. Debora Foguel /Instituto de Bioquímica Médica
39. Milton da Costa Lopes Filho/Instituto de Matemática
40. Raquel Silva Peixoto/Instituto de Microbiologia
41. Alexandre Leiras/Escola de Química
42. Tatiana G. Rappoport/ Instituto de Física
43. Luiz E. Nasciutti/ Instituto de Ciências Biomédicas
44. Vânia Maria Corrêa da Costa/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
45. Eduardo Souza Fraga/Instituto de Física
46. Maria Eulalia Vares/Instituto de Matemática
47. Denise Pires de Carvalho/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
48. Marcelo Einicker Lamas/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
49. Sandra Amato/Instituto de Física
50. Christine Ruta/Núcleo de Ecologia e Desenvolvimento Sócio-Ambiental de Macaé
51. Matthias Gralle/ Instituto de Bioquímica Médica
52. Gustavo da Costa Ferreira/ Instituto de Bioquímica Médica
53. Sergio T. Ferreira/ Instituto de Bioquímica Médica
54. Paulo Cavalcanti Gomes Ferreira/ Instituto de Bioquímica Médica
55. Franklin David Rumjanek/ Instituto de Bioquímica Médica
56. Fernanda Guarino De Felice/ Instituto de Bioquímica Médica
57. Andrea Thompson Da Poian/ Instituto de Bioquímica Médica
58. Marta dos Reis Castilho/Instituto de Economia
59. Angela Biazutti/Instituto de Matemática
60. Marcos Henrique Ferreira Sorgine/ Instituto de Bioquímica Médica
61. Walcy Santos/Instituto de Matemática
62. Leda Castilho/Coppe
63. Lavinia Borges/ Poli – Coppe
64. Carlos Frederico Leão Rocha/ Instituto de Economia
65. Maria Fernanda Elbert/ Instituto de Matemática
66. Pedro Oliveira/Instituto de Bioquímica Médica
67. Jane Cristina de Oliveira Faria/ Anatomia – Instituto de Ciências Biomédicas
68. Paulo Mourão/ Instituto de Bioquímica Médica
69. Andrea Lombardi/Faculdade de Letras
70. Maria Tavares Cavalcanti/Faculdade de Medicina
71. Ana Beatriz Furlanetto Pacheco/Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho
72. Jerson Lima Silva/Instituto de Bioquímica Medica
73. Luiz Felipe de Souza Coelho/Instituto de Física
74. Maria de Lourdes Tavares Cavalcanti/ Instituto de Estudos em Saúde Coletiva
75. Flávio Luís de Mello/Departamento de Engenharia Eletrônica-Poli
76. Felipe Rosa/Instituto de Física
77. Maria Lucia Bianconi/Instituto de Bioquímica Médica
78. Claudia Segadas Vianna/Instituto de Matemática
79. Monica Moulin Ribeiro Merkle/Instituto de Matemática
80. Veronica Oliveira/ Instituto de Nutrição Josué de Castro
81. Maria Beatriz Trindade de Castro/ Instituto de Nutrição Josué de Castro
82. Renata Libonati/Instituto de Geociências
83. Bruno Souza de Paula/Instituto de Física
84. Henrique Boschi-Filho/ Instituto de Física
85. Olavo Amaral/Instituto de Bioquímica Médica
86. Gabriela Paiva-Silva/Instituto de Bioquímica Médica
87. Mariana Sá/Instituto de Bioquímica Médica
88. Katia Gondim/Instituto de Bioquímica Médica
89. Isabela Ramos/Instituto de Bioquímica Médica
90. Hatisaburo Masuda/Instituto de Bioquímica Médica
91. Carla Polycarpo/Instituto de Bioquímica Médica
92. Consuelo Lins/Escola de Comunicação
93. Marcelo Fantappie/Instituto de Bioquímica Médica
94. Milena Barbosa Barreto/Escola de Belas Artes
95. Monica Santos Freitas/Centro Nacional de Ressonância Magnética Nuclear
96. Yraima Moura/Faculdade de Farmácia
97. Octavio Domont de Serpa Jr./ Instituto de Psiquiatria
98. Suzy dos Santos/Escola de Comunicação
99. Liv Sovik/ Escola de Comunicação
100. Patrícia da Silva Paiva de Menezes/ Escola de Educação Infantil
101. Carlos Farina de Souza/Instituto de Física
102. Marcos Gallo/Engenharia Oceânica
103. Marcia Fusaro/Instituto de Matemática"

Fonte: APACAp UFRJ